♬ 心曲·Relody 2009

     毫不夸张的说，“中国四川教育行”是我至今组织过的规模最大的学生活动。从时间来看，自三月份开始的初期策划算起，至今已是长达九个月的时间。从人数来讲，活动的核心成员三十二人，这其中还不包括间接参与其中的很多同学和老师。从范围来说，在南大，活动牵涉了连氏环境研究院、连氏援助组织、土木与环境工程学院、学生事务处、校友事务处等诸多机构和部门；在四川，我们还要跟四川大学、中国青年旅行社、云凤小学等保持联系、密切合作。此刻回想起来，如此巨大的一个海外交流项目竟然能够这样顺利地组织、开展、完成，这跟所有人的努力付出是密不可分的。如果你问我，花费了这么多的时间和精力来做这样一件事情，值不值得？我会毫不犹豫地说：非常值得！而且我相信，所有参与其中的同学们无一例外都会这样回答。

     从四川回到新加坡之后，乐达与川大的好几位“笔友”都一直保持着通信。在此之前，乐达眼中的中国只能是一个遥远而陌生的国度，如今却能与这么多的中国同龄人建立起如此珍贵的友谊，实在是不可思议。还记得在成都机场跟他们告别之前，我问乐达：“这趟四川之行你花了七八百新币，让你现在来说，你觉得它到底真正值多少钱？”我以为这个问题会难住他，没想到他想都没想就脱口而出：“至少四千块。至少！”

     这学期，陈志坚在南大申请了明年去中国苏州的全球教育计划，希望能再次踏上中国的土地，更多地了解这座东方的文明古国。回想起当初他差一点因为机票价格太高而放弃参与本次活动，我半开玩笑地问他：“花了这么多钱去四川，你现在后悔吗？”“怎么可能！现在让我说，即使是再贵一些，我还是回会选择去的。谢谢你！”

     吴坤耀一直热衷于到全球各地去参与慈善活动，他今年还荣获了新加坡国家环境署颁发的2009年度“生态之友”奖，表彰他在环保公益方面所作的突出贡献。这学期开学后不久我见到他，他兴奋地告诉我，他明年整年的活动计划都已经制定好了，目的地全是中国。我吓了一跳，问他为什么。他笑着说：“子瑞你很坏啊，把我们带到四川去这么一趟，现在满脑子都是‘中国、中国、中国’了。”

     跟我们随行的五位老师当中，有一位李宝玲老师，来自学生事务处。这学期开学后，我从成都回到新加坡，在信箱里看到一个大大的包裹，是李老师寄来的。打开一看是一些小礼物和一张卡片，她在卡片中说：“子瑞，当你看到这张卡片的时候，我已经离开了南大，去开始我的下一段职业生涯了。谢谢你们带给我这么多美好的记忆……”后来我了解到，李老师到新加坡儿童协会去做了一名普通的社工。我不禁猜想，四川之行的经历会不会是她改变职业的原因之一呢？

     纪录片试映的那天，我见到郭明慧，她很郑重地问我：“你还有没再回到云凤去的计划？”我反问她为何，她说：“上次去的时间太短了，我不希望就这样走走过场，要去就去久一点，真正做一些实事。我们不用住很好的地方，也不用吃很好的食物，能省则省。”我当场答应她，如果条件允许，就一定再组织一次。记得后来有一次，我问朱丞：“如果明年我们再去一次四川，你要来吗？”“这还用说！应该会是一呼百应吧。”然后他立刻开始算他的年假……

     讲了这么多故事，中国四川教育行对大家的影响可见一斑。英国前首相丘吉尔说：“我们靠所得来谋生，但却靠给予来创造生活。”我想，这一定就是对我们大家此刻心情的最好诠释了！

     最后，就让我用本次活动的主题曲来作为结尾吧。这首歌是为纪录片的片尾而特别创作的，花了近一个月的时间最终定稿完成。前面部分的女声代表着四川灾区的孩子，后面的男声代表着新加坡的我们，两者用各自的语言唱出歌词，又在最后的时刻交融在一起，成为和谐的整体。（YouTube地址：http://www.youtube.com/watch?v=6HhGYybH7SA）

     感谢中国四川教育行！也感谢在此过程中支持和帮助过我的老师们、朋友们！谢谢你们。

（全文完）

     南大在其愿景与使命中提出，要“奠定全球性卓越大学”，而中国四川教育行正充分体现了南大学生的独特观点和全球视野。因此，虽然八天的行程已经结束，但这还远不是活动的尾声。当新学期开始，我们回到南大之后，又开展了一系列的宣传活动。

     我们认为，如此富有意义的八天经历，若是“独享”着实可惜，于是希望把从中的收获与体会传达给更多的南大师生，也把“中国四川教育行”的种种理念推广到整个校园当中，让更多的南大学生也能够在不远的将来主动发起、筹办类似的活动。

     【图片展】

     经过一个多月时间的紧张筹备，我们的图片展于10月5日下午3点整隆重开幕。展览分三大板块，分别以“灾难”、“爱与希望”以及“收获”为主题，从大家在八天里所拍摄的数千张照片当中精挑细选了百余张，并全部配以文字注解，集中展现了我们在活动当中的所见所闻，以及在活动之后的所思所想。

     南大学生事务处主任骆达成教授以特邀嘉宾的身份亲临现场，并发表了简短、生动的开幕讲话。土木与环境工程学院的多位领导、教授也到场参观了展览，并给予了充分的肯定。展览共持续一周的时间，于10月9日下午圆满落幕。数日后，新加坡《联合早报》在显著版面以大篇幅详细报道了本次活动。

骆达成教授发表讲话

折“红心”环节

参观展览

《联合早报》的报道

    【纪念册】

     编写纪念册的计划在活动出发之前便已早早确定，因此，我们专门成立了由廖弋雷和苏慧卿所带领的“报道组”，用文字、录音等多种形式在四川当地收集素材，以全面记录整个活动的前后细节。在四川的日子里，报道组的成员们随时随地都手握纸笔、相机、录音笔等器材，他们认真记录、细心整理，为纪念册的顺利编写提供了保障。

     纪念册以双语呈现，图文并茂地记录了活动的来龙去脉、详细行程，并又以独立的文章重点介绍了在云凤小学的活动、连氏环境研究院的抗震加固技术、以及都江堰水利枢纽工程。另外，我们挑选了具有代表性的四位同学，将他们的照片和寄语制作成为个人页面，最后又邀请本次活动唯一的非华族同学穆罕默德·乐达撰文描述了他在四川的独特经历。

纪念册封面

 

文章《足迹》

徐达的个人页面

    【纪录片】

     纪录片也是早早就计划好的项目之一。我们借来了高清摄像器材，由徐达负责导演、摄影、剪接等多项重要工作。在四川的行程结束之后，纪录片的后期制作提上了日程，我也参与其中，主要负责音乐和文字方面的工作。

     这是我第一次严格按照专业流程来参与制作一部影片。从剧本结构的安排，故事情节的设计，到人物、情绪、高潮的考虑，节奏的掌握，音乐的烘托等等，我们使出了所有的“看家本领”，力争原创、追求完美。

     前后经过了长达三个月的时间，纪录片的初稿终于完成。9月底，我们邀请来部分活动参与者，进行了小范围的试映，随后立即收集大家的意见和建议，又经过一个多星期的调整，最终的版本于图片展开幕当天在南大公映，受到了师生们的好评。展览结束之后，我们译制了影片的中文版本，最后做成DVD光碟成品，供大家观看、收藏。

     由于是首次为一部完整的影片担任配乐，我也特别制作了一张原声音乐CD，留作纪念。

纪录片DVD封面

纪录片DVD封底

原声音乐CD封面

原声音乐CD封底

（未完待续）

    【其它】

     除了在川大的交流之外，我们还在八天的行程中安排游览了好几处四川著名的景点，其中包括都江堰水利枢纽工程、成都大熊猫繁育研究基地、锦里古街、成都市武侯祠，有部分同学还自行前往了乐山大佛、成都金沙遗址、广汉三星堆博物馆等名胜古迹。我相信，这些都必将增进他们对中国历史文化的了解和认识，是这趟教育行额外的收获。

     另外，他们也在成都停留期间逛了春熙路，到顺兴老茶馆喝了盖碗茶、看了川剧民俗表演。更有意思的是，他们在最后的两天提出要去KTV，我就带他们去了好乐迪。无论从硬件设施还是软件服务上说，好乐迪都是成都最好的KTV之一，跟新加坡的K-BOX、Party World一类相比，应该要“高档”不少。大家在歌声中度过了一个快乐而疯狂的夜晚，我也不知一次地听到他们说，“从来没见到过这么好的KTV！”事实上，我无意炫耀好乐迪的豪华，只因为初级学院期间新加坡同学问我的那句“你们中国也有MRT啊？”一直留在脑海中，这次终于让我有了机会，可以进行一次无声的“反驳”。

     在后来的日子里，当大家再回想起这八天的四川之行，谈论得很多的一点便是对中国印象的彻底改变，这让我非常高兴。耳听为虚、眼见为实，借这样一次组织海外教育行的机会，我们让二十几位外国同学真真切切地看到了一个今天的中国、一个真实的中国。作为活动主席，也作为一个中国人，本次活动对我而言应该还有这样一层宝贵的意义吧。

春熙路孙中山广场

顺行茶馆内的浮雕

观看川剧表演

（未完待续）

     云凤小学的“爱心之旅”，以及北川、映秀的“地震之旅”，是本次活动的两大重点，当然需要在前面的几篇文字浓墨重彩地详细叙述。然而，这并不代表其它的内容都不重要，毕竟，这是一趟满满八天的行程，其精彩与意义都远不止这些。

    【川大交流】

     一般上，在这种以官方名义举办的大学海外活动中，与当地大学的交流都是不可或缺的项目。在整个中国西南地区，四川大学算得上是数一数二的顶尖高等学府，加之其在四川地震的救援和研究方面有着诸多作为和成果，前往川大交流自然成为了我们的首选。

     打从活动前的一个多月起，我就跟川大建筑与环境学院的田仁慧同学开始商量交流活动的细节安排。两校教授讲座，川大图书馆、博物馆参观，学生面对面交流，这些大学生交流的“传统项目”构成了我们在川大行程的主要内容。

     活动当天，川大校方盛情款待、安排周到，一切都进行地非常顺利。令人印象特别深刻的，是下午在川大博物馆参观的两个小时时间。该馆是中国最为古老的历史博物馆之一，由川大学生自愿担当的英语讲解员带领我们详细参观了每一个展厅。从石刻、考古、民俗，到书画、服饰、瓷器，展品从多层次、多角度展示了中国历史文化的精髓。不少同学还从未有机会能够如此深入、细致地了解中国文化，个个大呼过瘾、赞叹不已。

     晚上的两校学生交流更是令人期待。在一个不大的会议室内，来自不同国度、讲着不同语言的大学生们坐在一起交流人生经历、畅谈未来理想，这样的场景有一种独特的魅力，让人不禁为之动容。新加坡同学吴祥辉在他的日记里就这样写道：

     “虽然一开始，语言问题成了我们交流的障碍，但没过多久，生硬的问候就逐渐变成了谈笑风生、其乐融融。我感觉，这些川大学生与我们没什么两样，都心怀着属于自己的希望与梦想。唯一的
区别在于，他们亲历了那场惊天动地的浩劫，而我们新加坡人，却只能凭空想象。然而，我丝毫察觉不出地震在他们身上所留下的任何印记，我想，他们早已将之抛到脑后，随即大步向前了吧。这一点，让我对他们心生敬意。我为自己能有机会亲身感受这种人类精神在逆境中的伟大胜利，而感到高兴。”

在讲堂门外受到热烈欢迎

向川大师生介绍本次教育行活动

漫步于川大校园当中 1

漫步于川大校园当中 2

 
川大博物馆门前合影

志愿英语讲解员

古代服饰厅

交流 1

交流 2

交流 3

（未完待续）

    【映秀的最后一日】

     在我们“走近地震”的行程安排中，映秀是第二站。如果说在北川我们为只能够站在高高的山头俯视遗址而甚感遗憾的话，那么在映秀的这一站，我们便真的要“深入”灾区了。有人说，这次“五·一二”地震又被称为“汶川地震”，你们只去北川、映秀，怎么连汶川都没有去呢？殊不知，映秀正是汶川的一部分。

     我们的大巴从成都出发，经过都江堰，直奔映秀方向。在映秀镇口的渔子溪旁，我们的车不得不停了下来，因为接下来的路段唯有步行方能通过。渔子溪是岷江最大的支流，将映秀分为两部分。河的一侧是老镇区，地震发生之时，巨大的山石飞落而下，这里顷刻间化为一片废墟。一年后的今天，我们注意到大部分山体已经重新长出了绿色的植被，但有些部分却依然裸露着黄土，表明余震导致的山体滑坡仍时有发生。河的另一侧是新镇区，如今被大面积的板房和帐篷所占据。

     我们通过一座大桥，沿着新镇区一侧的河岸往映秀的中心区域前进。道路起起伏伏，处处可见清晰的裂纹，有的路段甚至因为河堤塌陷而突然残缺一块，令人胆战心惊。道旁没有任何围栏，下面便是滔滔的河水。水流不算急，水位也不深，但河中央四处散落的山石让河水泛起一个又一个的浪花。

     在著名的漩口中学遗址，我们看到了举行地震周年纪念的场地，巨大的时钟久久地停留在两点二十八分的位置。我们决定在此默哀一分钟。顶着正午的烈日，面对着中学正门的方向，二十多位师生肃立、脱帽、低头，校门上书写着一排黑色的大字：纪念四川汶川特大地震一周年。

     随后，我们参观了俗称“万人坑”的映秀公墓，那里埋葬着在地震中死难的映秀同胞，以及在救援工作中因公殉职的抗震英雄。公墓设在离悬口中学不远的山坡上，于是我们顺着被称为“爱心路”的梯级拾级而上，不久就来到了山顶。在这里，我们看到了映秀镇的全貌，它被高低起伏的山峦所层层包围。在这里，我们看到更多的青葱茂密，也看到了更多的黄土山石。大家纷纷拿出相机在此拍照留念，又一次，我没有在镜头里看到任何人面带笑容。

     在返回大巴车的路上，我看到一个桥头的告示，才知道这天是映秀镇对外开放的最后一天，从第二天开始，全镇即将开始封闭重建。我不得不说这是我们的幸运，在最后一日近距离地见到了映秀，见到了大自然无情的力量，为我们“走近地震”的行程画上了圆满的句号。

渔子溪

河岸边的道路

 
漩口中学遗址

 
默哀

 
镇上的主道——映秀大道

映秀公墓山顶 1

映秀公墓山顶 2

 
映秀公墓山顶 3

映秀公墓山顶 4

映秀公墓山顶 5

映秀公墓山顶 6

映秀公墓山顶 7

（未完待续）